Consiglio di Stato della ricerca e formazione educativa (SCERT): informazioni sui DIET

  • Missione e ruolo

    Otto DIET e un centro di risorse distrettuali sono nati sotto lo schema centralizzato di MHRD e funzionano sotto la scuola amministrativa di SCERT, Govt. di NCT di Delhi. Fornire supporto accademico e di risorse (vide Para 1.5) a livello di base per il successo delle varie strategie e programmatori che sono Undertaken nell'area dell'istruzione elementare e degli adulti, con riferimento al seguente obiettivo;

    1. xcellence nel lavoro proprio dell'Istituto, e
    2. Aiutare i sistemi di istruzione elementare e degli adulti nel distretto, nel raggiungere l'eccellenza.

    2. Funzioni

  • Formazione (diploma biennale) in Educazione degli insegnanti elementari nell'ambito del Pre-servizio e formazione in servizio degli insegnanti delle scuole elementari, Presidi, direttori di istituti scolastici e funzionari di dipartimento dell'istruzione, Insegnanti di centri di apprendimento, istruttori e supervisori di non- educazione formale e per adulti, membri del DBE e dei Comitati per l'educazione del villaggio (VEC), leader della comunità, capi CRC / ZRC e risorse impiegate nella conduzione dei programmi sopra menzionati.

  • Supporto accademico e di risorse per il sistema di istruzione elementare e per adulti nel distretto in altri modi, ad es. di

    1. attività di estensione e interazione con i campi,
    2. prestazione di servizi di una risorsa e di un centro di apprendimento per insegnanti e istruttori
    3. sviluppo di sussidi didattici per materiali localmente rilevanti. Strumenti di valutazione, ecc
    4. servire come centro di valutazione per scuole elementari e programmi di NFE / AE.

  • Ricerca e sperimentazione di azione per affrontare problemi specifici del distretto nel raggiungimento degli obiettivi nelle aree dell'istruzione elementare, adulta e non formale.

    3. Filiali accademiche: funzioni


    (i) Sezione Pre-Service Teacher Education (PSTE)

    La succursale organizza un corso di Diploma di due anni in Educazione degli insegnanti elementari (ETE). Il corso prepara i tirocinanti a fornire istruzione ed educazione centrate sul discente per lo sviluppo della personalità degli studenti, compresi i bambini di gruppo svantaggiato I.e. i discenti di prima generazione e i bambini con handicap principali e altri handicap miti anche. La filiale fornisce input ai programmi e alle attività di tutti gli altri rami degli istituti nella misura delle materie e delle aree rappresentate / gestite nel ramo.

    (ii) Sezione Esperienza lavorativa (WE)

    L'obiettivo di questa branca è identificare aree WE localmente rilevanti e sviluppare unità curricolari campionarie, materiale didattico, sussidi didattici a basso costo e strumenti / tecniche di valutazione in tali aree e aiutare le autorità educative, le scuole e i centri di apprendimento nell'introduzione pianificata delle attività WE in tali scuole e centri per condurre programmi di formazione adeguati per gli insegnanti nelle aree di WE, per fornire input relativi a WE in tutti gli altri programmi e attività di altri rami dell'istituto, per organizzare le attività di pulizia e sviluppo del campus dell'istituto e dei suoi dintorni.

    (iii) Sezione curriculum, sviluppo materiale e valutazione (CMDE)

    Le funzioni della filiale comprendono lo sviluppo di unità curriculari localmente rilevanti, metodologie e tecniche di valutazione e strumenti di test, organizzazione di workshop TLM per insegnanti in servizio e pre-servizio, formazione di insegnanti / volontari di ONG / amministratori educativi per lo sviluppo di materiali e test strumenti, monitoraggio dei centri AE / NFE, ricerca di azione sui problemi legati all'istruzione e fornire input relativi al CMDE a tutti gli altri programmi / attività dell'istituto.

    (iv) Programmi in servizio, Filiale Field Interaction & Innovation Coordination (IFIC)

    Le funzioni della filiale includono l'assistenza alle autorità educative nella pianificazione e nel coordinamento di programmi di formazione in servizio per insegnanti elementari in tutto il distretto, e per pianificare e coordinare tale programma tenuto nella DIET, identificazione dei bisogni formativi degli insegnanti elementari, preparazione di piani futuri per soddisfare tali esigenze, la preparazione del calendario annuale di tutti i programmi per servire come ramo nodale all'organizzazione di programmi di orientamento per le risorse che conducono un programma di servizio per insegnanti, valutando e monitorando la qualità e l'efficacia del programma in servizio tenuto dentro e fuori DIETA e ricerca di un miglioramento continuo, mantenendo il database per tutti i tirocinanti, fungendo da riferimento e centri di risorse per gli insegnanti che desiderano continuare la loro istruzione e fungendo da ramo nodale per tutte le attività di ricerca e interazione sul campo dell'istituto

    (v) Sezione di pianificazione e gestione (P & M)

    Le funzioni di questo ramo includono il mantenimento di una banca dati appropriata per il distretto che può essere richiesta per vari esercizi di pianificazione e che funge anche da ramo nodale in relazione a tutti i programmi di coinvolgimento della comunità nell'istruzione di base, sviluppando norme, criteri e tecniche per la valutazione di istituto, conducendo programmi appropriati per Head Master, Head of School e funzionari educativi a livello di blocco, conducendo sondaggi e ricerche / studi di azione al fine di fornire consulenza politica ai pianificatori / amministratori / DBE in materia di UEE / NLM e anche di pianificazione e input relativi alla gestione di tutte le altre filiali

    (vi) Sezione Tecnologia Educativa (ET)

    Le funzioni di questo ramo comprendono lo sviluppo di ausili didattici efficaci e a basso costo, il mantenimento di audiovisivi. Apparecchiature e laboratorio informatico, conduzione di programmi in servizio per insegnanti nell'area di ET e sviluppo di materiale ET che conduca ricerche di azione e fornisca input relativi a ET in tutti gli altri programmi.

    (vii) Unità di risorse distrettuali (DRU)

    L'unità si concentra sulla pianificazione, l'attuazione, il coordinamento, il monitoraggio, la valutazione e la formazione del personale delle ONG AE / NFE attraverso il distretto e fornisce il supporto necessario a tali programmi organizzati al di fuori dell'istituto. L'unità intraprende azioni. ricerca in tutti i settori rilevanti per rendere l'AEINFE più efficace in collaborazione con altre branche di DIET. L'unità coordina le attività delle missioni UEE nel distretto, controlla e supervisiona i centri di apprendimento e fornisce supporto accademico alle risorse per i centri di apprendimento e conduce la formazione degli insegnanti dei centri di apprendimento

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